探秘VR海底两万里,在天津美术馆

共游奇幻海洋世界——记小学部四年级秋季“发现之旅”主题社会实践

天津滨海新区泰达小学

好奇、天真、探索，

是每个小朋友最可贵的天性。

充满想象的童年需要一个释放的出口。

神秘的海底辽阔而包容，

五彩缤纷的海洋奇观刺激着同学们的各个感官：

专注、倾听、触摸、体验、互动。

大自然的零距离邂逅触动着同学们的心弦：

亲近、观察、思考、探索、担当。

2024年10月23日，为拓展学生视野、培养无限的想象力，激发大家探索 参观海洋馆前，师生集体阅读了书籍《海底两万里》，带着对书中海底世界的向往和种种疑问，同学们通过VR大空间项目近距离观察神奇的海洋生物，了解它们的生活习性和栖息环境，感受大自然的奇妙之处，也思考着人与海洋生物和谐相处等社会问题。

观察倾听：体验奇妙海底世界

天津美术馆大厅同学们近距离体验VR大空间项目，孩子们如同小小科考家，穿梭其中，认真观察讨论思考着丰富多样的海底世界，跟着鹦鹉螺号潜入深海探秘。同学们带着未知世界的求知欲，

天津泰达小学，学校小学部四年级学子们，实践于天津美术馆，天津音乐厅之间，共赴一场“课本与生活相结合”的实践课程之旅。在“天津美术馆”现场，浓郁艺术气息下，同学们看到最新VR科技在天津美术馆大厅大屏幕呈现。

天津美术馆  参观学习结束后，师生们仍在热烈交流此次参观见闻，提出了很多值得思考的问题。一个个问题，一次次交流讨论，无不表达着孩子们对海洋生物的认知，对生命和自然的尊重，展现着孩子们对世界的好奇和探索。在本次实践活动中，孩子们会观察、能实践、勤思考、敢质疑，彰显着经开区建华学子“向上向善，思维思想”的教育理念。作为学校多元课程，多彩活动的一段华丽乐章，相信此次活动将托举孩子们走向更广阔的未来。

握手赢得满堂喝彩，孩子们纷纷赞叹海洋动物精湛的表演技巧和无与伦比的智慧，感受着海洋的美与生命的奇妙。

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